这条赛道下,学生在文学研究的主要广泛,并且可以在一个大范围的关于翻译文学和文化课程借鉴。使用的文学批评方法,学生宅院文本原来的文化环境中,也探讨语言和文化的翻译时,这些相同的文本跨越文化边界读取时发生的行为。学生还加入了文学研究的调查(哲学,宗教,历史,心理学,或其它)另一种模式,了解与思潮对话的文献,并获得其他方法工具,在分析文学文本的帮助。

接受语言和文化生产和文学接受的角色接地良好,要求所有学生参加299个LACS,语言和文化研究的基础。文本的研究就不必在原来的语言来实现;然而,由于所有的文化是语言 - 基于学生学习语言,以承接成为知情文学和文化翻译文本。通过语言学习和基础课程,学生将学会识别在翻译文本身份盲点,获得工具文学的知情研究。需要语言学习的量4到6个学期的变化,并通过顾问按照随着学习的学生的程序决定。具有较强的外语能力鼓励学生做一些或所有原文字研究。

注意:与LACS前缀的所有课程都提供了“翻译” - 所有读数和课堂,是英语,并且不需要外语知识。与前缀课程,如弗伦,HISP,下巴,拉斯等,需要一定的外语知识。

荣誉。 有资格获得荣誉的学生必须在所有课程走向的主要计算,包括401个LACS达到的A--或更好的累计平均。

必修课

每一个学生的学习计划定制在咨询顾问,按照以下要求:
12门课程分类通过以下的履行:
一。 299个LACS,“语言与文化研究的基础。”
湾4〜6在一个单个语言课程语言,在咨询顾问来确定的具体数量。 (二上 - level课程侧重于考证可能是双 - 得计在C以下的要求。)
温度。 3个疗程文学/文化LACS部门。
d。在下面的一个部门3门适当的课程:哲学,宗教,心理学,历史学。可能等部门顾问的批准。所有三个疗程通常会在一个部门,但是从另外一个部门一门课程可以在顾问的自由裁量权的批准。
即401个LACS,高级项目
注意:至少三个LACS的部门作出的必须是在300的课程 - 级别或更高级别。

可以双学位的学生在LACS的部门,但不超过两个课程可能被重复计算。